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治儿童自闭症:自闭儿语言训练游戏有哪些?

2022-06-14 16:34:49 责任编辑:PH 10 47

  语言能力是自闭症儿童康复项目的重中之重,治儿童自闭症,也是许多家长最关心的能力之一。今天,我将为自闭症儿童提供一套非常详细的语言训练方法。这些方法和训练工具非常简单,非常适合家长在家训练孩子。

  1.大多数自闭症儿童缺乏眼光。

治儿童自闭症:自闭儿语言训练游戏有哪些?  它的名字似乎没有听到,也没有反应。我们可以把孩子放在大人的腿上,大人坐在椅子上,让孩子和大人面对面,然后大人可以在脸上戴上不同的面具来吸引孩子的注意力。一开始,它可以是一个瞬间的凝视。只要孩子们看着你,他们就会加强食物,不断刺激,让孩子们从最初的几秒钟逐渐延长到几分钟,增强孩子们看你的时间,为下一次视觉交流训练打下基础。

  2.铃儿响叮当。

  你可以准备几个彩色氢气球,在每个气球下绑一个小铃铛,用彩色丝线绑一个氢气球,绑在孩子的手腕或脚踝上。当母亲轻轻触摸气球时,气球会左右摆动,导致小铃铛发出叮当声。彩色气球的视觉刺激和铃铛的听觉刺激可以吸引宝宝的注意力,这样,宝宝就会看气球,高兴地跳舞。当婴儿的手和脚移动时,气球会随之漂浮,导致铃声叮当声。清脆悦耳的声音和五颜六色的气球会让宝宝感到新鲜和快乐,并不断地笑。

  3.训练孩子辨别声音的能力。

  首先,练习让孩子能够分辨出母亲的声音。当你叫孩子的名字时,让他做出反应。一开始,它必须是近距离的,孩子必须能够看到你。如果你面对面坐着或面对面站着,请孩子的名字让他回答嘿,但如果他不回答,让他看你的脸。只要孩子同意或看着你,鼓励他(给他食物或亲吻他)。对于那些根本不回答或不看的孩子,你应该用双手托起孩子的脸颊两侧,这样你就可以看到你了。这样,重复次数可以是几秒钟,并逐渐增加到几分钟。在身体的帮助下,随着多次训练的不断加强,你可以拉开距离,比如穿过一个房间或户外,如果孩子在10次中有8次反应,强化物的出现会逐渐减少,但第二天或2-3天之后,我们必须反复练习,直到每次我们打电话给他,我们都能看到你,并能做出相应的反复训练。

  4.呼吸练习。

  首先,我们应该训练呼吸器官,这样孩子们可以更好地使用呼吸器官来控制他们说话时的呼吸。例如,我们教孩子们吹蜡烛。例如,点燃一支红色的小蜡烛,放在孩子面前,开始让孩子模仿成年人的吹风动作,并将蜡烛适当地靠近孩子,大约20厘米。当他使劲吹的时候,可能会夹杂着一些声带的噪音。家长应及时给予肯定,并做出夸张的动作,让孩子模仿。他们可以大大张开嘴,振动声带并发出声音。。。扑动(p)的声音增加了难度和距离。在训练中,不断补充强化和语言提示。它不仅可以训练呼吸,还可以过渡到简单的发音(你也可以让孩子吹口琴、哨子、纸、气球、热水等)

  5.发音训练。

  孩子们经过无数次的训练,从不说话或发音到发出毫无意义的单音。例如,为孩子们创造一些场景,刺激孩子们在游戏中大声大笑或与孩子们一起玩耍,让孩子们开怀大笑。你也可以故意让孩子不开心或大声哭泣,这可以增加孩子的胸部肌肉、横膈肌和腹部肌肉的运动,有意识地加快他的呼吸,刺激声带振动,让他咳嗽,清理他的喉咙。你也可以有意识地让孩子在成年人说话时触摸我们的声带,让他在发音时感受我们的声带振动,并做出一些夸张的动作。大声的发音使他能够清楚地触摸和感受发音的振动。

  6.口、唇、舌、鼻训练。

  与孩子面对面坐着或面对面站着,你可以拿着孩子最喜欢的小食物,如棒棒糖、手指饼干或糖葫芦等,让孩子张开嘴,发出a的声音。练习嘴唇运动,用手打哇让它张开嘴,闭上嘴,嘴唇运动可以是圆的或平的,可以是大的或小的,可以打开和关闭,用牙齿咬上下嘴唇,露出牙齿,撅嘴和脸颊,用手敲打脸颊两侧,发出扑动的声音。教孩子们伸展舌头,收缩舌头,卷起舌头,用舌尖上下牙齿,用力舔左右脸颊,舔鼻尖。你也可以在上下嘴唇和左右嘴唇上涂果汁,吸引孩子舔舌尖,从平到卷,从卷到平,发出连续的啦-声音。然后捂住嘴,让孩子用鼻子呼吸。感觉气流通过鼻腔是因为鼻子的打击。锻炼时,用鼻腔发出嗯的声音,模拟动物的叫声,如老牛的叫声-。你也可以捏捏鼻子,让孩子用嘴呼吸,向外吹,呼吸等等。这些训练不应该持续太久。在轻松愉快的游戏中,边玩边教,边模仿,边玩边教,边玩中学。记住不要操之过急,让孩子感到无聊和叛逆。同时,我们也应该帮助配合适当的强化。

  7.模仿大人的动作。

  例如,张开大嘴,发出阿的声音,让孩子模仿漱口的动作,把水放进嘴里,抬起头,让水在嘴里靠近喉咙旋转。给孩子一些坚硬耐磨的食物,如牛肉干、红薯干、牛皮糖等,加强孩子的咀嚼、口腔和脸颊的功能。

  8.模仿生活中能听到的各种声音。

  比如汽车的喇叭声、火车的汽笛声、鼓声、上课的铃声、雨中的雷声、风声、哭声、笑声或各种动物的叫声,如乌鸦的叫声、狗、猫和牛的叫声等。如果条件允许,可以转录这些不同的声音,让孩子多听、多学、多练习,从而提高学习模仿声音的能力。比如模仿汽车的声音——滴答声,火车的声音——呜呜声,鼓声——咚咚。

  9.游戏互动。

  和你的孩子一起玩挠痒痒的游戏。让孩子坐在成人的腿上或躺在床上,同时和孩子说儿童歌曲刺激语言,同时补充动作,如灯台上的小老鼠,偷油吃,不能下来,喋喋不休,让孩子在和谐快乐的气氛中分享快乐,让孩子不断大笑。和孩子一起玩鹰抓鸡游戏,孩子在鸡后面,当鸡,爸爸当鹰抓鸡,跑左,跑右,孩子会发出天真的笑声,通过锻炼让孩子活跃,促进生理呼吸,气流顺畅,增强孩子的情感交流,提高孩子对游戏的兴趣,从而实现孩子的声音训练。

  10.模仿发音的自我欣赏训练。

  在训练发音的过程中,一方面,让孩子注意模仿口腔的形状,也可以记录训练人的声音和孩子的模仿声音,做成录音带或录像带,让孩子听更多,熟悉的声音孩子听起来很友好。听到看到自己的声音会非常高兴和感兴趣,然后教孩子模仿,孩子会慢慢注意别人的嘴,体验自己的模仿。

  11.发声训练。

  教孩子练习声音时,可以补充物理图片提示。一方面,它可以吸引孩子的注意力。另一方面,你可以用手握住孩子的下巴,做一些辅助动作。例如,如果你教孩子发出阿的声音,你可以用右手的拇指、食指和中指按压下巴的前下部,然后让孩子看到你的嘴发出阿的声音。一开始,声音可能不准确,但记住不要太匆忙。时间可以控制1-2分钟。由于时间太长,孩子们会不耐烦和疲劳。同时,训练应加强食物,尤其是当孩子发出声音时。在强化食物的同时,应该有语言和动作的提示,比如告诉孩子是的!太好了!妈妈,吻!拥抱等等。

  无论是语言训练还是其他训练,自闭症儿童的康复都不能急于求成。治儿童自闭症,渴望成功和鼓励教育可能对儿童造成更大的伤害。最后,如果你认为这篇文章对你有帮助,请转发给你的朋友圈,帮助更多的自闭症儿童和家庭。


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