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是否有必要带宝宝上早教课?这是我见过最科学的回答

2018-05-03 18:03:51 责任编辑:她学网 10 191

中国的父母对于“不能让孩子输在起跑线上”是非常敏感,看到很多教育机构在宣传早教课的作用时,很多父母的荷包都开始蠢蠢欲动了。与此同时,很多家长又有疑惑说,早教课真的这么有用吗,我们是否有必要带宝宝上早教课呢?为此她学网请来著名的育儿专家来解答这个问题,这是目前为止我见过最科学的回答了。

一、早教课的宣传有夸大

1. 早教课能提高智商吗?不能

「提高智商」是早教课招徕学员的杀手锏。

实际上,人的大脑发育是一个漫长的过程,2 岁前的早教活动几乎不能对人的智能产生什么影响。

不管你有没有参加早教课,只要你为孩子提供足够的营养,充足的生活刺激,维持好日常的亲子交流,孩子都会变得越来越聪明。

2. 早教课开发右脑潜能?只是噱头

除了智商外,早教中心还惯用「右脑开发」或者「全脑开发」的噱头,来吸引家长报名。

首先,「开发大脑」的论调本身就不科学。其次,「左右脑负责不同工作」的结论,也仅适用于因为疾病切断左右脑联系的「裂脑人」。

正常人都是由左右脑协同来思考与处理事物的,左右脑不能分开使用,更别说分开来进行开发和训练了。

3. 上早教提高社交能力? 孩子 3 岁前都是独立玩耍者

有很多家长让孩子上早教课,是想让孩子有更多和同龄人交流,培养一些社交技能。

但事实上,三岁之前的孩子,很难掌握交互性的游戏,并不会真正地开展社交。

一般来说,到三岁半以后,孩子才可以开始掌握形势更加复杂的社会性游戏,并涉及更高水平的互动。

综合上面 3 点,从能力培养角度出发,我的结论是——正常家庭,不必带孩子上早教课。

二、早教课的问题,很容易忽视

1. 高期望值与低性价比的冲突

早教课最大的问题之一,就是性价比的问题。

便宜早教课得一两万,贵的可能要六七万,折合下来再怎么便宜也是几百块一个课时。

当实际体验后,往往有很多家长会发现,孩子的成长与收获,可能完全与自己的期望值不符合:

当别的小朋友踊跃上台和老师互动,你的孩子可能待在角落一言不发;

当孩子刚刚对发下来的玩具萌生出了些喜好,没多久却被收走换了另外一个来体验;

......

于是,你幡然醒悟,刷钱办卡时早教中心允诺的成长与进步是无法量化的,琳琅满目的项目,孩子能够体会到可能不足三分之一。

这时候,你是继续硬着头皮花上一个个周末带孩子继续上课,还是直接舍弃卡里的课时,转身走掉?

我见过很多家长跟风上早教课,冲动付了款,却因为落差太大,不高兴再浪费时间去上课,甚至等到孩子超过了早教年龄,都没能上完当年「斥巨资」买下的课时。

2. 以为花了钱就能做好早教

也有很大一部分家长,花了大价钱买了早教课的课程,也不为别的,就是想在忙碌的生活中强制抽出一些时间陪陪孩子。

这初衷是好的,但久而久之容易形成「上课陪孩子,下课忙工作」的局面。

家长可能自己都意识不到,自己已不知不觉把全部陪伴寄托在了早教课身上,成了「甩手掌柜」,忽视了日常生活中的教育和陪伴。

但其实,家庭教育才是早教的基石,平常日子中的互动,才是早教中最重要的部分。


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